Archive for março, 2013


Feliz e Santa Páscoa,

Ele não é o Deus dos mortos

mas dos vivos

“Cristo conheceu a morte, depois a vida, para se tornar o Senhor, tanto dos mortos como dos vivos” (Rm 14,9)“Deus não é o Deus dos mortos, é o Deus dos vivos” (Mt 22,32). Dado que o Senhor dos mortos está vivo, os mortos já não estão mortos, mas vivos; a vida reina neles, para que vivam e deixem de temer a morte, do mesmo modo que “Cristo ressuscitado dos mortos, já não morre” (Rm 6,9).Ressuscitados e libertados da corrupção, já não verão a morte; participarão da ressurreição de Cristo, como Ele próprio teve lugar na sua morte. Com efeito, se Ele veio a terra, até então prisão eterna, foi para quebrar as portas de bronze e despedaçar os ferrolhos de ferro” (Is 45,2), para retirar a nossa vida da corrupção, conduzindo-a para Ele, e dar-nos a liberdade em vez da escravidão. Se este plano de salvação ainda não está realizado, porque os homens continuam a morrer e os seus corpos são desagregados pela morte, isso não deve ser motivo de incredulidade. Recebemos já os primeiros frutos daquilo que nos é prometido, na pessoa d’Aquele que é o nosso primogênito… “Com Ele, ressuscitou-nos; com Ele, fez-nos reinar nos céus, em Cristo Jesus” (Ef 2,6). Esperaremos pela plena realização desta promessa quando chegar o tempo fixado pelo Pai, quando sairmos da infância e tivermos chegado “ao estado de homem perfeito” (Ef 4, 13). É que o Pai eterno quis que a dádiva que nos fez permaneça firme… O apóstolo Paulo declarou-o, pois ele sabia-o bem, isso acontecerá a todo o gênero humano, por Cristo, que transfigurará os nossos pobres corpos à imagem do seu corpo glorioso” (Fl 3,21) O corpo glorioso de Cristo não é diferente do corpo “semeado na fraqueza, desprezível” (1Cor 15, 43); é o mesmo corpo, transformado em glória. E o que Cristo realizou conduzindo ao Pai a sua própria humanidade, primeiro exemplar da nossa natureza, fá-lo-á para toda a humanidade segundo a sua promessa: “Quando eu tiver sido elevado da terra, atrairei a mim todos os homens” (Jo 12, 32).

Homilia 5, sobre a Ressurreição; PG 89, 1358

Santo Anastácio de Antioquia, monge e depois patriarca de Antioquia de 549 a 570 e de 593 a 599

Feliz e Santa Páscoa!

Pe. Baltazar Sallum Passos

Diocese de Uberlândia

Projeto Biomas

Projeto Biomas da Escola Estadual de Uberlândia realizado no 1º semestre de 2011 pelos alunos dos 1º anos.

Janelas Encantadas 2012 no Jornal Correio

Veja a matéria

” Espetáculos natalinos tomam palcos em vários pontos da cidade “.

É só clicar na seção “Entretenimento” do Jornal Correiro  do dia 20/12/2012 .

http://www.correiodeuberlandia.com.br/entretenimento/espetaculos-natalinos-tomam-palcos-em-varios-pontos-da-cidade/

Realização: Editora Ática – Editora Scipione

” O que é o Festival Literatura em Vídeo?
É um concurso de vídeos produzidos a partir da leitura de uma das obras de ficção do catálogo da Editora Ática ou da Editora Scipione.

Quem pode participar?
Alunos matriculados no Ensino Fundamental II e no Ensino Médio, coordenados por um educador responsável.

Qual o objetivo do festival?
Incentivar o hábito da leitura nos jovens de uma maneira divertida, estimular a criatividade e apoiar o educador em seu trabalho dentro da sala de aula. 

Como posso integrar a participação no Festival com o trabalho em sala de aula?
As editoras Ática e Scipione prepararam um projeto pedagógico para ajudar o educador durante a participação no Festival.

Qual o tamanho dos grupos?
O grupo pode ter no máximo cinco integrantes, coordenados por um educador responsável.

O educador pode inscrever quantos grupos?
O educador pode inscrever quantos grupos estiver orientando, sendo que cada grupo pode produzir mais de um vídeo.

O educador pode inscrever grupos de diferentes escolas?
Sim, porém dentro do mesmo grupo não pode haver alunos de diferentes escolas.

Preciso enviar a autorização de participação dos alunos no momento da inscrição?
Sim. Todos os participantes precisam enviar a sua autorização, porém participantes menores de 18 anos precisam da autorização dos pais ou representantes legais para participarem do Festival Literatura em Vídeo.

Alunos de Ensino Fundamental II e alunos do Ensino Médio concorrem entre si?
Não. Há uma categoria para Ensino Fundamental II e outra para alunos do Ensino Médio.

Os grupos podem ser formados por alunos de diferentes anos?
Sim. Caso existam alunos de diferentes segmentos, o grupo irá concorrer na categoria para alunos do Ensino Médio.

Qual o tamanho do vídeo?
O vídeo deve ter entre 30 e 300 segundos (5 minutos). 

Como posso enviar o vídeo?
Você pode enviar o vídeo pelo website do Festival ou via Correios, gravado em CD ou DVD. Neste caso, é necessário solicitar o Aviso de Recebimento e garantir que o vídeo esteja em poder da editora até a data limite para envio dos vídeos, devidamente identificado com o nome do professor e os dados dos alunos que produziram o vídeo. Os dados para envio via Correios são:

A/C Abril Educação S.A.
Endereço: Avenida Otaviano Alves de Lima, 4.400
Cidade: São Paulo/SP
Bairro: Freguesia do Ó
CEP: 02909-900

http://www.literaturaemvideo.com.br/

Estabelece critérios e condições para a
indicação de candidatos ao cargo de Diretor e à
função de Vice-diretor de Escola Estadual de
Minas Gerais e trata de outros dispositivos
correlatos.

resolucao-see-no-1812-2011

lei_19837 de 02 12 11

DIA DA MULHER

INSCRIÇÕES 2013formação

 Programa de Formação Continuada com Professores da Educação Básica  estão abertas as inscrições para 2013.

Abaixo os detalhes de cada eixo temático. Escolha um eixo e faça sua inscrição!

Eixo 1 – Linguagens e Culturas – Propõe reflexão, debates, palestras, leituras e oficinas que visam a problematizar e ampliar o conhecimento das diferentes linguagens do social – literária, matemática, oral, corporal, musical, poética, teatral, cênica e visual em suas diversas formas de manifestação na cultura contemporânea – popular, escolar, científica e da indústria cultural.” O curso compreende encontros presenciais e as respectivas atividades não presenciais.
Eixo 2 – Gênero, Raça e Etnia – Desenvolve ações nas temáticas de Gênero, Raça e  Etnia com enfoque nas alterações da LDB da Educação trazidas pelas Leis nº. 10.639/2003 e 11.645/2008, que obrigam a Educação para as Relações Etnicorraciais e o Ensino de História e Cultura Afro-brasileira, Africana e Indígena nos estabelecimentos de ensino públicos e privados. O Eixo-2 conta com a parceria do Canal Futura com a Metodologia do Projeto A Cor da Cultura. 
Eixo 3 – Meio Ambiente e Saúde – Propõe discutir os problemas ambientais locais, regionais e mundiais, usando uma metodologia de ações teórico-práticas, que contribua efetivamente com a formação de “habitus” educativos para a preservação e conservação do meio em que vivemos, a partir de uma visão globalizada do tema, perpassando pelas diversas áreas do conhecimento e dentro das perspectivas da Agenda 21, da regência da legislação ambiental e implementação da Política Nacional de Educação Ambiental (Lei 9.795/99). 
Eixo 4 – Diversidade, Equidade e Inclusão Digital – O eixo 4 propõe realizar cursos que tem como objetivo contemplar estudos e reflexões acerca das temáticas sobre Inclusão, equidade e diversidade, esta versão teremos Mídias na educação e comunicação, reflexões e intervenção na prática de EJA com foco na formação básica de futuros professores como também revisitar prioritariamente vivências dos professores que atuam na escola pública. 

Maiores informações através do site:

 www.rede.proex.ufu.br/node/58

Local: UFU – Campus Santa Mônica